

Läraren ser vem som behöver hjälp
Listan ”Behöver dig” samlar uppsträckta händer och Lapmins markeringar, så läraren slipper gå till varje skärm.
Läs hur lektionen går tillLapmin för in lärarledd AI i klassrummet, modererar elevernas meddelanden och ger korta svar på deras nivå.

Se hur lektionen går till, vad läraren ser och vad OpeAI gör.
Se lärarens verktygSe vad skolan får, hur Lapmin passar in i läroplansgrunderna och hur man kommer överens om en pilot.
Läs om pilot och dataskyddSå hjälper Lapmin barnet att lösa uppgiften själv.
Se vad barnet serDataskydd och säkerhet


Listan ”Behöver dig” samlar uppsträckta händer och Lapmins markeringar, så läraren slipper gå till varje skärm.
Läs hur lektionen går till

Lapmin kan visa en uppställning för addition, subtraktion och multiplikation och fråga eleven om nästa delsteg.
Läs hur Lapmin vägleder i matematik
Eleven löser räkneuppgiften och skriver texten som ska lämnas in. På faktafrågor svarar Lapmin direkt.
Läs hur Lapmin vägleder i uppgifter

Lapmin hittar inte på källor. Nya webbplatser som Lapmin använder hamnar sedan i lärarnas granskningskö. När ett svar visar en källa kan eleven kontrollera var informationen kommer ifrån – AI-kunnighet i praktiken.
Läs om källorna och hur de granskasOpeAI är lärarens egen AI-chatt och hjälper bland annat med lektionsplanering.
Läraren ställer in årskurs 1–6 eller 7–9 för klassen, och Lapmin anpassar svaren därefter.
För S2-elever använder Lapmin vardagliga ord och förklarar de begrepp som behövs.
Eleven sparar svar i sina anteckningar, som läraren inte ser.
Bakom Lapmin finns samma slags språkmodell som i allmänna AI-appar. Kring den modererar separata AI-funktioner och regler elevernas meddelanden och begränsar källorna. Det skapar en arbetsmiljö där läraren leder lektionen och eleverna ställer frågor och arbetar med uppgifter.
Det avgörande är hur AI hjälper. I en studie gav AI som levererade färdiga svar högre poäng på övningarna men sämre resultat på ett senare prov utan AI. Med AI som gav ledtrådar steg övningspoängen, utan att någon försämring av provresultatet observerades.
Läs om forskningenKälla: Bastani m.fl. 2025, PNAS · nästan 1 000 elever, matematik
Nej. Lapmin förklarar och vägleder, men eleven står för lösningen och texten som ska lämnas in. På faktafrågor svarar Lapmin direkt.
Nej. En språkmodell från OpenAI skapar Lapmins svar, men eleven använder inte modellen direkt. Lapmins egna regler styr vad den får skriva, hur långt ledtrådarna går och vilka källor eleven ser.
Bara om Lapmin har markerat samtalet. Det sker om ett meddelande väcker oro för säkerheten, om eleven skriver flera gånger om samma sak utan att komma i gång eller om samtalet upprepade gånger glider bort från skolarbetet. Då kan läraren öppna just det samtalet. En uppsträckt hand öppnar inte samtalet, och läraren ser aldrig elevens anteckningar.
Skolans utbildningsanordnare är personuppgiftsansvarig; personuppgifter behandlas enligt GDPR och databasen finns inom EU. Uppgifter som skickas till Lapmin används inte för att träna AI-modeller. Lapmin är utformad i linje med EU:s AI-förordning och stöder lärandet utan att sätta betyg.
Finska är Lapmins huvudspråk. På svenska och engelska utgår Lapmin från att eleven lär sig språket och svarar på en språkinlärares nivå. Målet är att senare också kunna svara elever i svenskspråkiga skolor på deras modersmål. Gränssnitten finns på alla tre språken.
Ditt meddelande går till team@lapmin.com, och du får svar via e-post. Därefter kan vi komma överens om en demonstration eller pilot.