Från en lärares fundering till en teknisk lösning

Jag fick först höra om de utmaningar AI för med sig i skolan direkt från en vän som är lärare. Min vän beklagade sig över att elevernas användning av AI hade blivit ett problem. Lärare märker ofta vad som är gjort med AI och vad som inte är det, men eleverna lär sig ingenting när de kopierar från AI.

Utan att ana hur mycket arbete det skulle bli bestämde jag mig för att ta tag i problemet och se vilken lösning jag kunde bygga. Min första utgångspunkt var att elever inte skulle kunna kopiera svar från ett AI-verktyg för skolan. Efter hand kom fler idéer, och till slut samlades de i en produkt: Lapmin.